Келлер, Хелен Адамс

gigatos | 29 марта, 2022

Суммури

Хелен Адамс Келлер (Тускумбия, Алабама, 27 июня 1880 года — Истон, Коннектикут, 1 июня 1968 года) — американская писательница, оратор и политический активист, которая была слепоглухонемой и в возрасте девятнадцати месяцев перенесла тяжелую болезнь, приведшую к полной потере зрения и слуха. В возрасте девятнадцати месяцев она перенесла тяжелую болезнь, в результате которой полностью потеряла зрение и слух. Неспособность общаться с раннего возраста очень травмировала Хелен и ее семью, и какое-то время она была практически неуправляемой. Когда ей исполнилось семь лет, родители решили найти инструктора, и тогда Институт слепых имени Перкинса прислал им молодого специалиста Анну Салливан, которая взялась за ее обучение и совершила прорыв в области специального образования. Она продолжала жить рядом с ним до самой своей смерти в 1936 году.

После окончания средней школы в Кембридже Келлер поступил в Рэдклиффский колледж, где получил степень бакалавра, став первым слепоглухим человеком, получившим университетское образование. В молодости он стал сторонником социализма и в 1905 году официально вступил в Социалистическую партию. На протяжении всей жизни он написал множество статей и более десятка книг о своем опыте и взглядах на жизнь, в том числе «История моей жизни» (1903) и «Свет в моей тьме» (1927).

Келлер стала известной активисткой и филантропом; она собирала деньги для Американского фонда слепых, была членом организации «Индустриальные рабочие мира» — где она писала с 1916 по 1918 год — и выступала за избирательное право женщин, права рабочих, социализм и другие левые цели, а также была активной фигурой в Американском союзе гражданских свобод после того, как стала его соучредителем в 1920 году. В 1924 году он оставил политику, чтобы сосредоточиться на борьбе за права людей с ограниченными возможностями, и до 1957 года ездил по миру с лекциями. За свои достижения она была награждена Президентской медалью свободы президентом США Линдоном Джонсоном в 1964 г. С 1980 г. по указу Джимми Картера день ее рождения отмечается как День Хелен Келлер. Ее жизнь стала предметом многочисленных художественных изображений в кино, театре и на телевидении, в частности, фильма «Чудотворец».

Хелен Адамс Келлер родилась в Таскумбии, административном центре округа Колберт, где у ее родителей была ферма «Айви Грин», построенная дедом Хелен в 1820 г. Хотя предложенное отцом имя было Милдред Кэмпбелл в честь ее прабабушки, мать решила, что она должна носить второе имя своей бабушки по материнской линии, Хелен Эверетт. Однако отец в волнении забыл часть имени по дороге в церковь, и в итоге она была зарегистрирована как Хелен Адамс.

Его отец, Артур Х. Келлер (1836-1896), был владельцем газеты «Tuscumbia North Alabamian» с 1870 г. и служил капитаном в армии Конфедерации. Он был дважды женат; его первая жена, Сара Россер, от которой у него было двое детей, умерла в 1877 г. Через год после вдовства он снова женился на дочери военного, Кейт Адамс (1856-1921), от которой у него родилось трое детей: Хелен, Милдред (1886-1969) и Филипс (1891-1971). Брак продлился до смерти Артура в 1896 году, а Кейт пережила его до 1921 года.

Ее бабушка по отцовской линии была племянницей Роберта Э. Ли, дочерью помощника Лафайета Александра Мура и внучкой Александра Спотсвуда, губернатора Вирджинии с 1710 по 1722 год. Ее дед по материнской линии, Чарльз У. Адамс (1817-1878), уроженец Массачусетса и потомок второго президента США Джона Адамса, также сражался за армию Конфедерации во время Гражданской войны в США, получив звание полковника и дослужившись до бригадного генерала.

Ее финансово благополучная семья пострадала после поражения Конфедерации и впоследствии жила более скромно. Ее родословная по отцовской линии восходит к Касперу Келлеру, выходцу из Швейцарии, который решил поселиться в Новом Свете и приобрел участки земли в Алабаме; по совпадению, один из швейцарских предков Хелен был первым учителем глухих в Цюрихе. Келлер размышлял об этом совпадении в своей автобиографии: «Нет короля, у которого не было бы раба среди его предков, и нет раба, у которого не было бы короля среди его собственных предков.

Ранние годы

Хелен Келлер родилась с нормальной способностью видеть и слышать, а примерно на первом году жизни начала ходить. У нее было прекрасное зрение, настолько, что она могла легко распознать булавку, упавшую на пол. По словам ее матери, к шестимесячному возрасту она смогла произнести несколько слов; ей удалось пробормотать «привет» и однажды ворваться на собрание с просьбой «чай, чай, чай». Некоторые слова, включая «вода», сохранились в ее памяти даже после болезни.

В возрасте 19 месяцев он перенес серьезное заболевание, которое врачи того времени называли церебро-желудочной закупоркой, хотя современные специалисты предполагают, что это могла быть скарлатина, корь или менингит. Педиатр посчитал, что ее жизнь в опасности, и был приятно удивлен, заметив, что скачки температуры впоследствии спали и она выздоровела. Однако болезнь оставила после себя значительные последствия: полную потерю слуха и зрения. Вследствие этого она стала тщеславным, требовательным ребенком, которого легко рассердить. Ее злость на то, что она чувствует себя не такой, как другие люди, переросла в приступы ярости, когда она поняла, что другие используют для общения рот, а не жесты.

Хелен провела свои ранние годы на ферме своей семьи, где ей нравилось гулять по садам и общаться с животными. В период до приезда Анны Салливан она не могла общаться со своей семьей, хотя выражала свои желания жестами. К семи годам Хелен использовала около 60 бытовых знаков. Несмотря на отсутствие слуха и зрения, у нее была постоянная спутница — дочь повара Марта Вашингтон, чернокожая девочка на шесть лет старше, с которой она ежедневно развлекалась.

В возрасте пяти лет семья Келлер уехала из дома. Хотя они сомневались, что Хелен поддается обучению, ее мать Кейт, вдохновленная книгой Чарльза Диккенса «Записки из Америки», в которой Лора Бриджман, несмотря на свою инвалидность, получает образование у Сэмюэля Хоуи, отправила дочь в Балтимор в 1886 году вместе с отцом, чтобы получить совет отоларинголога Дж. Джулиана Чисолма. Он порекомендовал Александра Грэма Белла, который работал с глухими детьми в Вашингтоне, округ Колумбия. Белл, в свою очередь, направил их в Институт слепых Перкинса, школу в Южном Бостоне, где учился Бриджман. Белл, в свою очередь, направил их в Институт Перкинса для слепых, школу в Южном Бостоне, где учился Бриджмен. Майкл Анагнос, директор школы, попросил 20-летнюю бывшую студентку с нарушением зрения Энн Салливан стать инструктором Келлер.

Приезд Анны Салливан

Энн Салливан, слабовидящая выпускница Перкинсовского института для слепых, приехала в дом Хелен в марте 1887 г. В своей автобиографии Келлер скажет: «Я изумляюсь, думая о неизмеримых контрастах между двумя жизнями, которые свела вместе встреча». Она сразу же попросила отдельную комнату, чтобы облегчить Хелен понимание ее знаний, и начала учить ее общаться с помощью написания слов на руке. Сначала она сопротивлялась, поскольку не понимала, что для каждого предмета существует отдельное слово. На самом деле, когда она пыталась научить его слову «чашка», Хелен так расстроилась, что разбила свою чашку. Прорыв в общении Келлера произошел в следующем месяце, когда он понял, что движения, которые его учительница делала ладонью, когда она пускала прохладную воду по другой руке, символизировали идею «воды». В течение месяца он не мог отличить глаголы от существительных, но быстро понял, что между словами и предметами существует связь. С течением времени он научился составлять предложения и произносить по буквам некоторые слова и глаголы, такие как «булавка», «шляпа», «стоять», «сидеть» и «ходить».

По словам Келлер, изучение новых слов часто воскрешало в ее сознании забытый образ какого-то ощущения, и именно в это время она начала воспринимать абстрактные идеи, поскольку поняла, что слово может обозначать и чувство. С самого начала воспитательница придерживалась правила обращаться к ней, как к любому другому ребенку, с той лишь разницей, что вместо произношения слов она произносила их по буквам. Если Хелен не могла подобрать нужные слова для выражения своих мыслей, воспитательница компенсировала это тем, что отвечала на них сама.

В отличие от глухих детей, обычные дети учат слова путем подражания, а разговоры в окружающей среде стимулируют их интеллект, подсказывают им предметы и заставляют спонтанно выражать собственные мысли. Повторение слов было основополагающим механизмом для Салливана, который в свою очередь научил Хелен с большим трудом принимать участие в разговорах путем написания слов на руках. Спустя годы Келлер выбрал ее за «особое понимание, ум и доброжелательный такт».

Следующим испытанием для Хелен стало обучение чтению. После того, как она стала свободно писать, Салливан дал ей маленькие карточки с нарисованными на них буквами, которые она использовала для расстановки слов и формирования коротких предложений. Хелен вспоминала об одном упражнении в своей автобиографии: «Например, после того, как я находила маленькие карточки со словами «кукла в кровати», я помещала каждое слово на свой предмет; затем я клала куклу в кровать с этими словами рядом с ней…… Это составляло предложение, и я связывал в своем сознании представления о вещах, выраженные словами, со сложным действием, которое они вместе раскрывали». Позже Хелен преподавала арифметику, зоологию и ботанику у своего учителя, который научил ее считать с помощью операций, объединенных в группы.

Через три месяца после начала обучения она смогла читать и писать шрифтом Брайля, а вскоре после этого — пользоваться стилусом. Она была настолько увлечена чтением, что по ночам брала книги, написанные шрифтом Брайля, и читала их под простыней. В результате проделанной работы характер Хелен сильно изменился, она стала более вежливой и дружелюбной. Анагнос был настолько поражен успехами Елены, что написал об этом несколько заметок. Так ее имя стало появляться на первых страницах его публикаций.

Среднее образование

Салливан сопровождал Келлер в течение сорока девяти лет до самой ее смерти. В мае 1888 года они переехали в Институт Перкинса для слепых в Бостоне. Там Хелен подружилась со всеми слепыми детьми: «Невозможно выразить, как велика была моя радость, когда я увидела, что все они понимают ручной алфавит», — призналась она в своей автобиографии. Она также воспользовалась своим пребыванием, чтобы посетить Банкер-Хилл, где получила свой первый урок истории.

Когда ей было десять лет, она познакомилась с глухой и слепой норвежкой Рагнхильд Кота, которая сумела научиться говорить. Хелен стремилась достичь этой цели, хотя ее семья пыталась отговорить ее, опасаясь, что она испытает глубокое разочарование, если не сможет ее достичь. Несмотря на это, Салливан привел Келлер к педагогу Саре Фуллер, директору школы для глухих Horace Mann, которая занималась тем, что помогала глухим людям научиться говорить. Фуллер дала ей одиннадцать уроков, используя метод Тадома, разработанный Грэмом Беллом, в котором она нажимала пальцами на горло ученика и издавала звук, а ученик чувствовал положение и форму языка Фуллер во время речи и затем имитировал ее. Позже Хелен практиковала этот метод самостоятельно с Салливаном рядом и в конце концов смогла артикулировать горлом, чтобы произносить слова, хотя ее голос в конце жизни оставался трудным для понимания людей.

В 1891 году произошел инцидент, который привел к ухудшению отношений между Келлером и руководством Центра Перкинса. 4 ноября того же года она послала Анагносу в подарок на день рождения написанный ею самой рассказ «Морозный король». Анагнос был очарован и решил опубликовать его в журнале учреждения. Однако позже он обнаружил, что эта история в точности повторяет рассказ детской писательницы Маргарет Кэнби, поэтому он почувствовал себя обманутым. Очевидно, Хелен читала эту историю много лет назад и во время написания «Морозного короля» бессознательно полностью основывалась на ней. Обвинение в плагиате очень задело Хелен и ее учительницу Анну, и в 1892 году они покинули среднюю школу Перкинса. Объяснение было таково: сознание Хелен прошло через процесс криптомнезии — явление, при котором происходит нарушение памяти, когда воспоминание вызывается и не распознается как воспоминание, так что идея кажется новой и личной. Этот тип явления обычно возникает в случаях невольного плагиата, когда субъект думает, что он или она впервые разработали что-то с помощью неопубликованной комбинации стимулов, но в действительности это была идея, извлеченная в том виде, в котором она хранилась в памяти. По словам Салливана, рассказ Кэнби попал в руки Хелен в 1888 году во время визита к ее подруге Софии Хопкинс, у которой была его копия. Марк Твен, который глубоко восхищался Келлер, назвал рассказ «совершенно идиотским и гротескным» в 1903 году. К счастью, Хелен была прощена Перкинсом десятилетия спустя и продолжала поддерживать учебное заведение, жертвуя книги со шрифтом Брайля в библиотеку, и даже присутствовала, когда в 1956 году здание Келлер-Салливан стало домом для школьной программы по борьбе со слепотой.

Впоследствии она перестала посещать школу и посвятила себя занятиям со своим педагогом и частными репетиторами. Успех ее образования был обусловлен не только ее волей, но и улучшением экономического благосостояния семьи, которая могла позволить себе нанять учителей и устроить ее в государственные школы. В 1894 году Хелен и Энн помогали Джону Д. Райту и доктору Томасу Хьюмасону в создании школы для глухих в Нью-Йорке. В том же году она посещала школу для глухих Райт-Хьюмасон, где училась до 1896 года, а затем поступила в Кембриджскую школу для девочек в Массачусетсе. Ее всегда сопровождал Салливан, который помогал ей с домашними заданиями и чтением книг, даже после того, как она поступила в колледж Рэдклифф.

Университетское образование и формирование убеждений

Келлер сдавала предварительные экзамены для поступления в Рэдклиффский колледж с 29 июня по 3 июля 1897 г. Это была ее детская мечта — поступить в университет. Хотя она успешно сдала экзамены, по рекомендации своих учителей она поступила в учебное заведение только в 1900 г. Ее обучение финансировали магнат Standard Oil Генри Хаттлстон Роджерс и его жена Эбби, с которыми она познакомилась через Марка Твена. В колледже Хелен столкнулась с новыми трудностями: учебные пособия пришлось печатать шрифтом Брайля, классы были переполнены, но преподаватели уделяли ей особое внимание, особенно по предметам, которые давались ей с наибольшим трудом, — алгебре и геометрии.

Рэдклифф оказал влияние на формирование ее левой политической идеологии. Она заинтересовалась правами рабочих, когда прочитала, что наибольший процент слепых людей приходится на низшие слои населения из-за плохих условий труда на фабриках. Позже она стала участвовать в женских социалистических движениях и поддерживать цели Эммелин Панкхерст. Ее южное происхождение сыграло противоречивую роль в ее политических взглядах, хотя она всегда выступала против рабства; отец Келлер был «типичным» южанином и до конца жизни утверждал, что черные не являются людьми. Ее мать придерживалась более либеральных политических взглядов.

Еще учась в школе, Келлер начала писать свои первые произведения. Ее автобиография «История моей жизни» была впервые опубликована в журнале Ladies» Home Journal, а в 1903 году вышла в виде книги. Большинство критиков высоко оценили ее работу, и впоследствии она была переведена на 50 языков и несколько раз переиздана на английском языке.

В том же году Салливан вышла замуж за Джона Мейси, убежденного социалиста, с которым Келлер читала философские труды Уэллса, что еще больше укрепило ее взгляды на эту идеологию. Позже она обратилась к литературе Маркса и Энгельса, о чем сказала: «Я как будто уснула и проснулась в новом мире». В 1905 году Келлер официально вступила в Социалистическую партию, что привело к резкому падению ее имиджа в США и сделало ее объектом критики и насмешек. Журналисты отмечали, что Келлер не могла объективно анализировать политику из-за своей инвалидности.

По окончании университета Келлер, Салливан и Мэйси переехали в новый дом в Форест-Хиллз, где он написал несколько книг, в том числе «Мир, в котором я живу», «Песнь каменной стены» и «Из тьмы»: В это же время он регулярно переписывался с австрийским философом и педагогом Вильгельмом Иерусалимом, который одним из первых открыл его литературный талант. В 1912 году он дал первый отчет о своей жизни Эрнесту Грюнингу. Келлер решил присоединиться к организации «Индустриальные рабочие мира», для которой он писал в 1916-1918 годах, потому что его партия «слишком медленно… тонула в политическом болоте», как он сказал в интервью газете New York Tribune.

Почти, если не невозможно, чтобы партия сохраняла свой революционный характер до тех пор, пока она занимает позицию под правительством….. Правительство не поддерживает интересы, которые должна представлять Социалистическая партия. Задача, действительно, состоит в том, чтобы объединить и организовать всех рабочих на экономической основе, и именно сами рабочие должны обеспечить себе свободу, должны стать сильнее. Ничто не может быть приобретено путем политических действий. Именно поэтому я стал членом IWW.

В последующие годы отношения между Джоном Мейси и Анной Салливан все больше ухудшались, и в 1914 году они официально разошлись, но не прошли через процедуру развода, и на момент смерти Мейси в 1932 году она все еще числилась замужней. Хотя Келлер так и не вышла замуж, однажды, когда Салливан заболела, а ее новая помощница Полли Томсон была в отпуске, секретарь Питер Фаган стал помогать ей с повседневными делами в их отсутствие. Фагану настолько понравилась Келлер, что он сделал ей предложение руки и сердца, от чего Келлер стало и не по себе, и радостно. В своей автобиографии он рассказывал: «Его любовь была лучезарным солнцем, освещавшим мою беспомощность и изоляцию. Ее семья не одобряла этот союз, считая, что человек с ограниченными возможностями не может жениться, а общество того времени не одобряло женитьбу человека с ограниченными возможностями, не говоря уже о том, чтобы питать такие чувства.

Во время Первой мировой войны Келлер выступила против вступления США в войну и вместе с Джорджем Кесслером основала организацию Helen Keller International для проведения исследований в области зрения, здоровья и питания. В 1917 году она выступила в поддержку русской революции и политики Ленина, а в 1918 году приняла участие в создании Американского союза гражданских свобод, целью которого является защита и сохранение индивидуальных прав и свобод, гарантированных каждому человеку Конституцией и законами США. Демонстрируя свою поддержку избирательной кампании социалистического кандидата Юджина В. Дебса, она отправила ему корреспонденцию в тюрьму, где он содержался по обвинению в подстрекательстве к мятежу из-за своей оппозиции Первой мировой войне. До прочтения книги «Прогресс и бедность» Келлер уже была убежденным социалистом, считавшим, что георгианство играет центральную роль в поиске правильного политического и экономического пути. Позже она утверждала, что нашла «в философии Генри Джорджа редкую красоту и силу вдохновения, и великолепную веру в сущностное благородство человеческой природы».

Послевоенные годы и смерть Салливана

Келлер стала всемирно известным оратором и автором и считалась яростным защитником людей с ограниченными возможностями. На протяжении всей своей жизни она придерживалась пацифистской позиции и писала о таких спорных вопросах, как проституция и сифилис (одна из причин слепоты). После вступления в Социалистическую партию она активно участвовала в кампаниях и писала о рабочем классе, особенно с 1909 по 1921 год. Более того, он лично знал каждого президента США от Гровера Кливленда до Джона Кеннеди.

Журналисты, которые хвалили ее смелость и ум до того, как она назвала себя социалисткой, теперь подчеркивали ее недостатки; редактор газеты Brooklyn Eagle написал, что «ее ошибки возникли из-за явных ограничений в ее развитии», на что Келлер ответила в письме: «В то время ее комплименты в мой адрес были настолько щедрыми, что я краснею, вспоминая их. Но теперь, когда вы поддержали социализм, вы напоминаете мне и общественности, что я слеп и глух и особенно ответственен за ошибки. Я, должно быть, стал карликом по интеллекту с тех пор, как встретил его…… О, нелепый «Бруклин Игл»! Социально глухой и слепой, он защищает нетерпимую систему, систему, которая является причиной большей части физической слепоты и глухоты, которую мы пытаемся предотвратить. Келлер в то же время присоединилась к организациям, известным своей борьбой против расизма в США, в том числе к Национальной ассоциации содействия прогрессу цветного населения.

Деятельность Келлера в военное время привлекала многих кинематографистов. Идея снять документальный фильм о его жизни впервые возникла у американского писателя Фрэнсиса Тревельяна Миллера. Съемки проходили на студии «Брунтон» под руководством Джорджа Фостера Платта и при участии Лоуренса Фаулера и Артура Тодда. По словам Келлер, режиссеру пришлось разработать специальную систему общения с ней, и ему потребовалась помощь Полли Томсон, чтобы переводить ее слова Келлер с помощью ручного алфавита. Немой фильм был назван «Избавление» и вышел на экраны в 1919 году.

В 1920-х годах Келлер начала ездить по стране, выступая с лекциями вместе с Салливаном. После 1924 года она почти полностью отошла от политической деятельности, чтобы посвятить себя работе с инвалидами по зрению, и эта задача стала проще, когда она присоединилась к Американскому фонду слепых. Там она работала не только учителем, но и активистом, отстаивающим права слепых людей, которых часто неправильно обучали и помещали в приюты. Ее усилия стали важным фактором в изменении этих условий. В 1932 году она была назначена вице-президентом Королевского института слепых в Великобритании.

Энн Салливан, ее партнерша на протяжении 49 лет, умерла в 1936 году после периода комы, а Келлер держала ее за руку. После ее смерти они с Томсоном переехали в Вестпорт, штат Коннектикут. Ее смерть стала тяжелой потерей для Келлер, которая в 1929 году написала: «Я с трепетом молю Господа, ведь если она уйдет, я действительно останусь слепой и глухой.

В 1937 году Келлер отправился в Японию, где узнал историю о собаке Хатико. Он признался, что хотел бы иметь экземпляр своей породы, и через месяц ему подарили акита-ину по кличке «Камикадзе-го». Когда он вскоре умер от собачьей чумы, японское правительство передало его брата, «Кензан-го», в качестве официального подарка от государства в июле 1938 года. Келлеру приписывают заслугу введения и популяризации акиты в Соединенных Штатах благодаря этим двум собакам. По его собственным словам, «я никогда не испытывал такой нежности ни к одному другому домашнему животному. Он (акита) ласковый, общительный и надежный».

Дальнейшая жизнь

После назначения послом по международным отношениям Американского фонда помощи слепым за рубежом она начала гастролировать по миру. В период с 1946 по 1957 год Келлер посетила 35 стран Южной Америки, Европы и Африки, причем путевки финансировались Департаментом и Американским фондом помощи слепым. В 1948 году, через три года после атомных бомбардировок, она посетила Хиросиму и Нагасаки в рамках своей антивоенной программы и была восхищена теплым приемом, оказанным ей двумя миллионами жителей этих городов. После Второй мировой войны она посещала солдат, потерявших зрение или слух во время боевых действий, чтобы утешить и ободрить их. В сотрудничестве с биографом Салливан Неллой Хенни они вместе редактировали ее мемуары после ее смерти. В 1954 году она участвовала в съемках документального фильма «Хелен Келлер в ее истории», снятого режиссером Нэнси Гамильтон и озвученного Кэтрин Корнелл, который получил премию «Оскар» за лучший длинный документальный фильм.

Вместе с Полли Томсон она путешествовала по миру и собирала средства для слепых. В 1957 году Томсон перенесла инсульт, от которого не оправилась и умерла в 1960 году. После ее смерти ее заменила Винни Корбалли, которая сопровождала ее до конца жизни. В 1961 году Келлер перенесла серию инсультов, которые вынудили ее пользоваться инвалидным креслом и сократили ее социальную активность и публичные выступления. В результате она не смогла присутствовать на церемонии 1964 года, где она получила Президентскую медаль свободы, одну из самых престижных гражданских наград США, от президента Линдона Джонсона. В 1965 году она была включена в Национальный женский зал славы на Всемирной выставке в Нью-Йорке.

Келлер умерла во сне в возрасте 87 лет в 3.35 UTC-5 1 июня 1968 года в своей резиденции Аркан Ридж в Истоне, штат Коннектикут, через несколько дней после сердечного приступа. После похорон она была кремирована, и ее прах был помещен в Вашингтонский национальный собор вместе с прахом Салливана и Томсона. Незадолго до своей смерти Келлер воскликнула: «В эти темные и безмолвные годы Бог использовал мою жизнь для цели, которую я не знаю, но однажды я пойму ее, и тогда я буду удовлетворена».

Ваша роль в специальном образовании

Обучение Келлер стало большим прорывом в области специального образования, несмотря на то, что были и другие подобные невоспетые случаи, такие как случай Лоры Бриджман. Однако учение Келлера было первым, достоверно зафиксированным в многочисленных письменных работах, и дало начало многим новым специальным образовательным методикам.

Редакторы учебника «Общая психология» отметили важность случая Келлер: «Она единственная в своем классе, на которую надавила учительница исключительного таланта, великий наблюдатель, описавшая постепенное развитие своего высокоодаренного, почти ребенка-гения ученика, на которого природа возложила жестокое испытание, полностью отключив две ключевые области сенсорной системы». В то же время «Общая психология» сообщает, что Салливан изначально не получила поддержки со стороны научного сообщества, поскольку казалось маловероятным, что ее ученик так быстро адаптируется к обучению.

Хелен Келлер стала примером самосовершенствования и мужества, а также символом борьбы за права людей с ограниченными возможностями. Журналист из «Журнала южной истории» сообщил, что «…. Келлер считается национальной иконой, символизирующей триумф людей с ограниченными возможностями». Мотивационный оратор и христианский проповедник Ник Вуйчич, который родился без рук и ног, признался в своей автобиографии, что Хелен Келлер сыграла важную роль в его жизни.

Литературное произведение

Его первая литературная работа, автобиография «История моей жизни», была опубликована в 1903 году и получила широкую оценку критиков и общественности, была переведена на пятьдесят языков. Сегодня его автобиография входит в обязательную программу по литературе во многих школах США. Помимо 14 книг, он опубликовал более 475 статей и эссе.

После успеха книги «История моей жизни» Келлер почувствовала, что может стать писательницей. Однако после публикации других произведений она столкнулась с проблемой: публике было интересно читать только ее историю о преодолении инвалидности, поэтому ее рассказы о социалистической идеологии и правах рабочих не вызвали интереса у читателей. Ее книги «Мир, в котором я живу» (1908), «Песня каменной стены» (1910) и сборник эссе «Из тьмы» (1913) имели небольшой успех и практически не получили одобрения критиков.

Когда Келлер была молода, Салливан познакомил ее с епископом и писателем Филипсом Бруксом, который познакомил ее с христианством, после чего она сказала: «Я всегда знала, что Он есть, но я просто не знала Его имени». Ее духовная биография «Моя религия», которая напоминает учение Эмануэля Сведенборга, была опубликована в 1927 году и позже переиздана в 1994 году под названием «Свет в моей тьме».

Один журналист воскликнул, что «выражая свои идеи, он приводит фразы… и использует слова, которые звучат как высокопарные поэтические метафоры». Другие критики были удивлены, обнаружив в его рассказах выражения «я видел» и «я слышал» — которые он обычно использует для упрощения текста. Психолог Томас Кьюсборт, комментируя этот вопрос, оценил креативность эпитетов Келлера как «словоблудие».

Признание и награды

В 1971 году ее имя было включено в Зал славы женщин Алабамы. В 1980 году в честь ее 100-летия президент США Джимми Картер своим указом провозгласил 27 июня, день ее рождения, «Днем Хелен Келлер».

В 1999 году Келлер занял пятое место в опросе Гэллапа о самых почитаемых в мире мужчинах и женщинах XX века. В 2003 году Алабама почтила его память, выпустив четвертную монету с его изображением в рамках серии из 50 памятных монет, чтобы «способствовать распространению знаний об отдельных штатах, их истории и географии среди молодежи Соединенных Штатов», а улицы в Цюрихе, Гетафе, Лоде, Лиссабоне и Кане названы в его честь.

В 2009 году бронзовая статуя Хелен в возрасте семи лет рядом с ручным насосом была добавлена в Национальную коллекцию статуй в Капитолии США. Памятник изображает момент ее детства, когда она поняла свое первое слово «вода», и снабжен рельефной цитатой ее собственного сочинения: «Самые красивые и лучшие вещи в мире нельзя увидеть или потрогать, их можно почувствовать сердцем». Дом, где прошло его детство, где каждый год проводится фестиваль его памяти и ставится спектакль «Чудотворец», включен в Национальный реестр исторических мест. По словам журналиста «Журнала южной истории», «Алабама считает ее

Уолтер Кендрик написал в «Нью-Йорк Таймс», что «миф о Хелен Келлер имеет два вкуса — сладкий и горький. Милый, канонический миф изображает ее как земного ангела, спасенного от варварства тьмы и безмолвия Анной Салливан, которая… научила глухую и слепую Хелен, что у холодной влаги, которая текла по ее рукам, есть имя: вода. Эта Елена была достойна восхищения, даже героизма. Как только она преодолела глухоту и слепоту, она посвятила свою жизнь благородным делам. Кендрик также сослался на биографическую книгу Дороти Херманн «Хелен Келлер: жизнь», отметив, что «образ, который они… создали о ней, образ храброго гения-инвалида, имел мало общего с настоящей Хелен». Марк Твен, который глубоко восхищался Келлер, сравнивал ее с Жанной д»Арк и считал ее одним из самых важных людей своего времени, наряду с Наполеоном Бонапартом.

В популярной культуре

Жизнь Келлера неоднократно попадала в индустрию развлечений. Она снялась в роли самой себя в немом фильме «Избавление» (1919), который рассказал ее историю в мелодраматическом аллегорическом стиле, и стала темой документального фильма «Хелен Келлер в ее истории», рассказанного Кэтрин Корнелл, и «История Хелен Келлер», снятого корпорацией Херст.

Чудотворец» — трехактная пьеса, поставленная на Бродвее в 1959 году режиссером Уильямом Гибсоном по мотивам его автобиографии «История моей жизни». В различных сценах рассказывалось об отношениях между Келлер и Салливаном и о том, как она превратила неуправляемого, почти дикого ребенка в активиста и интеллектуальную знаменитость. Режиссер Артур Пенн адаптировал пьесу Гибсона и снял по ней фильм в 1962 году под тем же названием с Энн Бэнкрофт и Пэтти Дьюк в главных ролях, получив две премии «Оскар» — за лучшую женскую роль и лучшую женскую роль второго плана — и три номинации — за лучший дизайн костюмов, лучшую режиссуру и лучший адаптированный сценарий. В 1979 и 2000 годах в Соединенных Штатах были сделаны две телевизионные адаптации.

В 1982 году Гибсон выпустил продолжение своей пьесы «Понедельник после чуда», воссоздающее жизнь Салливана и Келлера после окончания колледжа Рэдклифф, которое было адаптировано в фильм Дэниела Петри в 1998 году с Мойрой Келли и Ромой Дауни в главных ролях соответственно.

В 1984 году вышла телевизионная драма, основанная на жизни Келлера, «Чудо продолжается», основанная на телевизионной адаптации 1979 года, которая повествовала о его ранних студенческих годах и начале взрослой жизни. Хинди-фильм Санджая Лилы Бхансали «Черный» (2005) был основан на большей части истории Келлера с детства до окончания университета. Для съемок фильма исполнительнице главной роли Рани Мукерджи пришлось носить контактные линзы, чтобы создать впечатление слепоты, и в течение семи месяцев изучать язык жестов и азбуку Брайля с помощью слепоглухих студентов.

Источники

  1. Helen Keller
  2. Келлер, Хелен Адамс
Ads Blocker Image Powered by Code Help Pro

Ads Blocker Detected!!!

We have detected that you are using extensions to block ads. Please support us by disabling these ads blocker.