Carl Ritter

gigatos | 27 januára, 2023

Zhrnutie

Carl Ritter (7. augusta 1779 – 28. septembra 1859) bol nemecký geograf. Spolu s Alexandrom von Humboldtom sa považuje za jedného zo zakladateľov modernej geografie. Od roku 1825 až do svojej smrti zastával prvú katedru geografie na Berlínskej univerzite.

Carl Ritter sa narodil v Quedlinburgu ako jedno zo šiestich detí uznávaného lekára F. W. Rittera.

Ritterov otec zomrel, keď mal dva roky. Ako päťročný bol zapísaný do školy Schnepfenthal Salzmann, školy zameranej na štúdium prírody (zrejme pod vplyvom spisov Jeana-Jacquesa Rousseaua o výchove detí). Táto skúsenosť ovplyvnila Rittera na celý život, pretože sa zaujímal o nové spôsoby vzdelávania vrátane tých, ktoré navrhol Johann Heinrich Pestalozzi. Veľká časť Ritterových prác sa skutočne zakladala na Pestalozziho troch fázach vyučovania: osvojenie si materiálu, všeobecné porovnanie materiálu a vytvorenie všeobecného systému.

Po skončení školy sa Ritter zoznámil s Bethmannom Hollwegom, bankárom vo Frankfurte. Dohodli sa, že Ritter sa stane vychovávateľom Hollwegových detí, ale medzitým bude na náklady svojho patróna navštevovať univerzitu v Halle. Jeho povinnosti tútora sa začali v roku 1798 a trvali pätnásť rokov. V rokoch 1814 – 1819, ktoré strávil v Göttingene, aby mohol naďalej dohliadať na svojich žiakov, sa začal venovať výlučne štúdiu geografie. Práve tam sa zasnúbil a oženil s Lilli Kramerovou z Duderstadtu a napísal a vydal prvé dva zväzky svojej Erdkunde.

V roku 1819 sa stal profesorom histórie vo Frankfurte a v roku 1820 získal miesto učiteľa histórie na Berlínskej univerzite. V roku 1821 tam Ritter získal doktorát a v roku 1825 bol vymenovaný za mimoriadneho profesora. Prednášal aj na neďalekej vojenskej vysokej škole. Zaujímal sa najmä o výskum Afriky a udržiaval neustále kontakty s britskými učencami a vedeckými kruhmi, ako napríklad s Kráľovskou geografickou spoločnosťou. Bol jedným z akademických učiteľov bádateľa Heinricha Bartha, ktorý v mene britskej vlády cestoval po severnej a západnej Afrike, aby vyjednal zmluvy, ktoré mali zastaviť transsaharský obchod s otrokmi. Samotný Carl Ritter bol v Nemecku oddaným propagátorom boja proti otroctvu.

Ritterov vplyv na geografiu bol obzvlášť významný, pretože priniesol novú koncepciu tohto predmetu. Podľa neho:

geografia bola akousi fyziológiou a porovnávacou anatómiou zeme: rieky, hory, ľadovce atď. boli toľkými samostatnými orgánmi, z ktorých každý mal svoje vlastné funkcie; a tak ako je fyzický rámec človeka základom, ktorý do veľkej miery určuje jeho život, tak je štruktúra každej krajiny vedúcim prvkom historického vývoja národa. Zem je kozmická individualita s osobitnou organizáciou, ens sui generis s progresívnym vývojom: skúmanie tejto individuality zeme je úlohou geografie.

V roku 1822 bol Ritter zvolený za člena Pruskej akadémie vied a v roku 1824 sa stal dopisujúcim členom Société Asiatique de Paris. V roku 1828 založil Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin (Berlínsku geografickú spoločnosť). V roku 1849 bol zvolený za zahraničného čestného člena Americkej akadémie vied a umení. V roku 1856 bol vymenovaný za kurátora Kráľovského kartografického inštitútu v Prusku. Zomrel v Berlíne v roku 1859.

V roku 1865 bol pri vchode do Bruehlu v Quedlinburgu inštalovaný Ritterov pomník. Dom, v ktorom sa narodil, číslo 15 Steinbrücke, bol zbúraný v roku 1955. Pri mümentálskej škole sa nachádza ďalší pomník na počesť Rittera aj jeho učiteľa Johanna Christopha Friedricha GutsMutha. Ritterovo pohorie v Kalifornii je pomenované po ňom.

Veľké dielo

Devätnásťdielne (21 zväzkov) majstrovské dielo Carla Rittera „Erdkunde im Verhältnis zur Natur und zur Geschichte des Menschen oder allgemeine, vergleichende Geographie, als sichere Grundlage des Studiums und Unterricts in physicalischen und historischen Wissenschaften“ je jedným z najrozsiahlejších diel geografickej literatúry napísaných jedným autorom. Prvé dva zväzky vydal G. Reimer v roku 1817 a 1818, tretí zväzok potom vyjde až v roku 1822. V tomto období Ritter napísal a vydal „Vorhalle der europäischen Völkergeschichte vor Herodotus um den Kaukasus und um die Gestade des Pontus, eine Abhandlung zur Altertumskunde“, ktorá znamenala Ritterov záujem o Indiu. Zároveň mala slúžiť ako prechod k tretiemu zväzku „Erdkunde“, ktorý vyšiel prvýkrát v roku 1835.

Celkovo chcel Ritter napísať rozsiahlu geografiu, ktorá by obsiahla celú zemeguľu. Jeho dielo malo pozostávať z troch častí:

1. Pevná forma alebo kontinenty

2. Tekutá forma alebo prvky

3. Telesá troch prírodných ríš

Prvá časť mala za cieľ prebrať kontinenty sveta počnúc „starým svetom“ a pokračovať k „novému svetu“. Navrhovaná dynamika starého a nového tu nezodpovedá súčasným predstavám, skôr sa vzťahuje na vývoj ľudskej činnosti na planéte, ako ju chápal Ritter. V dôsledku toho, ako poznamenal Hanno Beck, „najextrémnejšie časti sveta na severe, juhu a východe sú podľa Rittera z praktického hľadiska rovnako súčasťou Nového sveta ako Amerika“. Vzhľadom na kolosálny rozsah svojho projektu ho Ritter nikdy nemohol dokončiť, ale záverečná časť prvej časti sa mala uzavrieť rekapituláciou jednotlivých kontinentov a ich „hlavných foriem a ich účinkov na prírodu a dejiny: to sa malo dosiahnuť v stručnej forme a použiť ako príspevok k prehľadu „veľkého celku“.

Druhá časť sa mala zaoberať tekutými formami; tým sa myslela voda, vzduch a oheň. Tieto prvky približne zodpovedajú štúdiám hydrografie, meteorológie, klimatológie, ako aj vulkanológie. Aj táto časť sa mala skúmať v rámci celého systému.

Záverečná časť navrhovanej práce mala byť venovaná vzájomným vzťahom organického života s geografiou a históriou. Neoddeliteľnou súčasťou Ritterovho prístupu ku geografii bolo identifikovať vzťahy medzi predmetnými premennými. Zaujímal ho najmä vývoj týchto vzťahov v čase a to, ako k tomuto vývoju prispievali ich zložky (živočíchy a zem). Vypožičaním si koncepcie „organickej jednoty“, ktorú používal Alexander von Humboldt, Ritter zašiel ďalej a povedal, že geografia bez nej jednoducho nie je možná.

Metodika

Ritter použil induktívnu metodológiu, ktorá spočívala v zhromažďovaní veľkého množstva informácií a materiálov a vytváraní teórií na základe týchto textov. Tento štýl výskumu bol jeho súčasníkmi veľmi kritizovaný. August Wilhelm Schlegel v liste Johannesovi Schulzemu narieka nad tým, že „je vlastne najvyšší čas, aby sa štúdium indických pamiatok začalo brať vážne. V Nemecku je módne mať v nich svoje slovo bez znalosti jazyka, čo vedie k úchylkám. Žalostný príklad toho vidíme vo „Vorhalle“ inak úctyhodného Rittera.“ Keď sa Ritter pripravoval na svoj presun do Ázie, pramene sa ešte viac hromadili, čím sa problém, na ktorý upozornil Schlegel, ešte viac prehĺbil.

V dôsledku svojich induktívnych výskumných metód sa Ritter čoraz viac zaujímal o pozorovanie planéty ako organizmu zloženého z geografických jednotlivcov. V úvode knihy „Geografia“ uvádza: „Veľké kontinenty tak predstavujú prehľad mnohých viac-menej samostatných celkov, ktoré tu považujeme za veľké indivíduá Zeme vo všeobecnosti.“ Najskôr po identifikácii jednotlivostí Zeme a ich následnom opise prostredníctvom rozsiahleho výskumu mohol Ritter poňať celok, ktorého celok je väčší ako súčet jeho častí.

Ritter objasňuje vývoj geografického jedinca a snaží sa vytvoriť prirodzený geografický systém. Geografiu prirovnával k teórii jazyka alebo filozofii a bol presvedčený, že je potrebné pochopiť každý „Erdgegend“ (oblasť Zeme) a jeho charakteristické prejavy a prírodné vzťahy bez toho, aby sa spoliehal na absolútnu prácu čistého opisu a klasifikácie. Rozdelením Zeme na „Erdgegende“ vytvoril teóriu plochy, ktorú považuje za nevyhnutnú pre geografické skúmanie. Okrem toho Ritter veril, že oblasti existujú a priori a boli vytvorené človekom.

Konštrukcia geografickej teórie okolo tejto oblasti umožnila Ritterovi urobiť komparatívnu prácu, o ktorú sa bude snažiť v závere svojho veľkého diela. Vyzdvihujúc význam oblasti potom skúmal osobitosti každej z lokalít, pričom samozrejme nezabudol reflektovať vplyv organického života, hlavne človeka, na danú lokalitu. Po ukončení tohto procesu by umožnil poslednú zložku Ritterovej metódy, porovnávanie.

Bohaté poznatky mali slúžiť ako základ, na základe ktorého by sa potom mohli porovnávať skúmané lokality alebo oblasti. Tieto poznatky by umožnili, aby z vyčerpávajúceho výskumu vznikla „čistá veda“. Neodmysliteľnou súčasťou Ritterovho chápania tejto oblasti je úloha Boha pri jej stvorení. Veril, že tvar Zeme fungoval ako spôsob, akým Boh hovoril s ľuďmi, aby sa mohla uskutočniť jeho vôľa. Božou vôľou bol rozvoj a naplnenie stvorených oblastí.

Formát práce

V čase svojej smrti vytvoril Ritter ohromujúce množstvo geografickej literatúry obsiahnutej len v jeho „Erdkunde“. Obsahuje 21 zväzkov s 19 časťami, ktoré možno zhruba rozdeliť do 6 častí

1. Afrika (I) 1822

2. Východná Ázia (II-VI) 1818-1836

3. Západná Ázia (VII-XI) 1837-1844

4. Arábia (XII-XIII) 1846-1847

5. Sinajský polostrov (XIV-XVII) 1847-1848

6. Malá Ázia (XVIII-XIX) 1850-1852

Ritterovo vrcholné dielo, 19-zväzková kniha Die Erdkunde im Verhältniss zur Natur und zur Geschichte des Menschen (Geografia vo vzťahu k prírode a dejinám ľudstva), napísaná v rokoch 1816 – 1859, rozvíjala tému vplyvu fyzického prostredia na ľudskú činnosť v obrovskom rozsahu. Je to encyklopédia geografických poznatkov. Ritter rozvinul a etabloval geografiu ako štúdium a vedu. Jeho spracovanie bolo schválené a prijaté všetkými geografmi.

Prvý zväzok Die Erdkunde bol dokončený v Berlíne v roku 1816 a jeho časť vyšla v nasledujúcom roku. Celý prvý zväzok vyšiel až v roku 1832 a nasledujúce zväzky vychádzali z tlače v rýchlom slede. Die Erdkunde zostala v čase Ritterovej smrti neúplná a zahŕňala len Áziu a Afriku.

Mnohé z Ritterových prác boli uverejnené v Monatsberichte Berlínskej geografickej spoločnosti a v Zeitschrift für allgemeine Erdkunde. Jeho Geschichte der Erdkunde und der Entdeckungen (1861), Allgemeine Erdkunde (1862) a Europa (1863) boli vydané posmrtne. Niektoré z jeho prác preložil do angličtiny W. L. Gage: (1865) a The Comparative Geography of Palestine and Sinaitic Peninsula (1866).

Zdroje

1. Carl Ritter
2. Carl Ritter
3. ^ Browning, Peter (1986) Place Names of the Sierra Nevada. Berkeley: Wilderness Press. p. 183.
4. Hans-Hartmut Schauer, Quedlinburg – Fachwerkstadt, weltkulturerbe, Verlag Bauwesen Berlin 1999, ISBN 3-345-00676-6, Seite 20
5. Hans-Dietrich Schultz: „Heldengeschichten“ oder: Wer hat die Geographie (neu) begründet, Alexander von Humboldt oder Carl Ritter? In: Bernhard Nitz, Hans-Dietrich Schultz, Marlies Schulz (Hrsg.): 1810–2010: 200 Jahre Geographie in Berlin (= Berliner Geographische Arbeiten, 115). Berlin 2010, S. 1–45, hier S. 18
6. Sascha Leufke (Autor), Michael Hemmer, Gabriele Schrüfer, Jan Christoph Schubert (Hrsg.): Klimazonen im Geographieunterricht – Fachliche Vorstellungen und Schülervorstellungen im Vergleich in Münsteraner Arbeiten zur Geographiedidaktik, Band 02, 2011, PDF. S. 13–14.
7. Rudolf Vierhaus (Hrsg.): Deutsche Biographische Enzyklopädie. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Band 8. Saur, München 2007, S. 442 (Digitalisathttp://vorlage_digitalisat.test/1%3D~GB%3DIG3Rp8NAO8EC~IA%3D~MDZ%3D%0A~SZ%3DPA442~doppelseitig%3D~LT%3D~PUR%3D).
8. Holger Krahnke: Die Mitglieder der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen 1751–2001 (= Abhandlungen der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen, Philologisch-Historische Klasse. Folge 3, Band 246 = Abhandlungen der Akademie der Wissenschaften in Göttingen, Mathematisch-Physikalische Klasse. Folge 3, Band 50). Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2001, ISBN 3-525-82516-1, S. 202.
9. Carl Ritter „Montblanc“, uitg. Mahler Verlag, Stühlingen (2008)
10. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v NDB 2003 ↓.